米マイアミ・デード・カレッジ、Copilot導入で成績評価の時間が50%減、合格率は15%上昇

学生の関与を高め、教員の業務効率を上げ、AI時代に通用する職業スキルを学生に身につけさせることを目指していました。

まず大学の幹部（学長の内閣メンバーなど）にMicrosoft 365 Copilotのライセンスを付与しました。次に、Microsoft Copilot Studioで個別学習や学習支援のAIアシスタントを作り、最初の学期はSTEMや高度分析の授業から始めました。

セキュリティと構造のある研修を行いながら段階的に導入し、ベストプラクティスやプロンプトを共有するMicrosoft Teamsのコミュニティも作りました。良い結果を受けて、学生対応を担う職員を優先して400ライセンスを追加しました。

Copilotを導入してから、学生の合格率が15%上がり、授業の中退率が12%下がったとしています。成績評価（採点）にかかる時間は50%減りました。利用者アンケートでは、77%が作業を速く終えた、76%が仕事の質が上がった、81%が生産性が上がったと答えています。

同カレッジは2024年に導入を始め、2025年末までに大半の授業でCopilotを使う目標を掲げています。また、従業員6,000人超のうち15%が1日12分を節約すれば年間約5万時間になる、という試算も示しています（これは試算で、実測値ではありません）。